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說明文的作文精彩4篇

說明文的作文精彩4篇

在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?書讀百遍,其義自見,下面是勤勞的小編為家人們收集整理的說明文的作文精彩4篇,僅供借鑒。

說明文的作文精彩4篇 篇一

橋,是一種特殊的建筑物,是經過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運輸系統的一個重要組成部分。 橋,是一種特殊的建筑物,是經過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運輸系統的一個重要組成部分??绾拥臉蚴谷藗儾挥贸舜^河,也無需繞道而行;跨越峽谷的橋使人們不用在陡峭的山坡上興建公路;跨越公路和鐵路的橋使車輛和火車不必停下來,讓其他車輛通過。

建橋最主要的目的,就是為了解決跨水或者越谷的交通,以便于運輸工具或行人在橋上暢通無阻。若從其最早或者最主要的功用來說,橋應該是專指跨水行空的道路。故說文解字段玉裁的注釋為:“梁之字,用木跨水,今之橋也?!闭f明橋的最初含意是指架木于水面上的通道,以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。

說明文的作文精彩4篇 篇二

居在杭州,對于西湖,平日里聽父親說得最多一句話是:“晴湖不如雨湖?!币恢睕]有機會領略雨湖的`美景,直到今年寒假。

蛇年的春節,杭州一直籠罩在煙雨里。趁著假期,我們一家決定去雨中的西湖一游。于是,我們撐著傘,翻過棲霞嶺,看到了一幅美不勝收的水墨山水畫。

初春的西湖,盡管上年的殘荷依舊在雨中哭訴著往日的盛景,但是嫩綠的柳絲卻已經在風中搖曳;一泓春水,輕輕的,香香的,春天的味道油然而生;細細長長的白條小魚三五成群地在湖水中嬉戲;“春江水暖鴨先知”,小野鴨、小天鵝徜徉在湖中覓食,時而在翻起漣漪的湖面上引吭高歌片刻。腳踩在被雨水打落的藏青色小果子上,“啪啪”的響聲,好像放鞭炮一樣,喜慶地迎接春天。

亭子上、閣樓頂上,雨水順著瓦片,匯成小細流,淅淅瀝瀝地落下,叮叮咚咚,倒是給靜謐的湖光山色增添了不少響動,使得畫面活潑了不少。

在湖畔的三公園,邂逅了難得一見音樂噴泉的表演。噴泉隨著音樂美妙的旋律,時而一飛沖天,時而好像舞娘揮舞著的水袖那樣唯美,時而模仿大海的壯闊波瀾,時而好像連綿不斷的群山一樣雄偉壯觀??粗粗?,我覺得自己的身體仿佛輕了許多,我好好像變成了一滴小小的、晶瑩剔透的水花,被強有力的水柱托到空中,再慢慢地飄下來,在空中,我舒展開身體,風兒從我身邊飛過,給我撓癢癢,云朵好像棉花糖一樣,柔柔的,耳邊還有人們的歡呼聲,贊美聲……

透過噴泉形成的雨霧,淡淡的遠山,空曠的湖面,如梭的小船,臥波的長堤,散落的點綴了幾撥游人,一切都是這般的恰到好處。雨中的西子湖,在我看來是最美的。

說明文的作文精彩4篇 篇三

當班長,是每個同學夢寐以求的職務,在班里有權威。當上了班長更是高高在上,而我卻不這么認為。

當上了班長最重要的就是成績好,為同學做榜樣。成績一直在前幾名的我,突然,有一次數學單元測試卷沒考好,當我看到分數時,感到十分吃驚,也十分慚愧。許多同學就在背地里說我的不是,應該把班長之職撤掉,這讓我感到十分委屈:每個人都不可能次次考第一,為什么我卻要做到十全十美,壓力太大了。不但要成績好,還要管理好班級,公平公正。

嚴老師曾說,老師不在,我就是老師,但是我這個老師卻是無法管好班級。上自習課時,老師不在,班里就像炸了鍋一樣,就算我叫破了嗓子,也沒有一個人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時,班上才停止了喧鬧,我發出了指令:“名字在黑板上的人,下課到嚴老師辦公室去?!卑嗌系耐瑢W立即自己做自己的事,鴉雀無聲。

下課后,我走向辦公室,準備向老師匯報,剛走到一半,就有同學跑來跟我講:“榮文琢講話,你為什么不記她的名字,你偏心,是不是榮文琢是你朋友,是不是?”我無言以對,不知該怎么回答。同學們告了我一狀,讓我受了一頓批評,再往后的一段時間里,我的朋友越來越少了。

當班長總是有受不完的氣,成績一落千丈,會被同學嘲笑;管理班級是沒有人聽進我的話;懲罰同學時,會被同學說來說去,有的同學甚至還會回嘴朋友也會越來越少,變得十分孤獨。沒有一個同學換位思考思考我的感受,當班長真是太難了!

說明文的作文精彩4篇 篇四

麻雀是一種人們常見的鳥兒。它不像丹頂鶴那樣珍貴,也不像孔雀絢麗 多彩,而我卻在百鳥中獨愛它。

麻雀的確可愛,它的腦袋很小,只有栗子那么大,眼晴雖小卻非常有神, 它的身體小巧成蛋狀流線型,放在手上只占手掌的一半。它渾身長著灰褐色 羽毛,和樹皮色相似,是一種保護色,它頸部和腹部的毛發白,顯得很勻稱, 它的尾巴像半張開的小扇子。它飛得很快,也很有趣,那么一竄竄的。

麻雀是益鳥,似乎也不全是。它有時吃些小昆蟲,但也有時到莊稼地去 偷吃糧食。麻雀多半喜歡群居,有時為了吃些人們掉在地上的米粒,饅頭渣 兒,常幾十只圍在一起,見到有人來了,便呼地一下全飛走,它們常常在樹 上做窩,有時也在屋檐下或古建筑上做窩。

我愛麻雀,因為它熱愛自由,絕不屈從人們的囚禁,供人們玩耍,它有寧死不屈的可貴精神。聽爺爺講,他曾經逮過麻雀,把它放在精致的鳥籠里, 像待百靈,畫眉那樣珍貴的鳥一樣,喂它小米吃,可以說讓它過不愁吃,不 愁喝的生活了,可它對這些舒適的條件,不屑一顧,整天不吃不叫,幾天“絕 食”后,就奄奄一息了,不久,便“含恨”死去,對于麻雀這樣頑強不屈的 精神,我非常佩服。我想如果我們每個中國人都有這種氣節,不慕虛榮,不 見異思遷,那就好了,難道我們還不如一只小小的麻雀嗎?

還有一件我親眼目睹的事,使我很受感動。我在姥姥家,看見山村的幾

個孩子在屋檐下掏走幾只小麻雀,那些孩子歡呼著跑了。不一會兒,我看見 一只麻雀從空中飛掠下來。落在了樹枝上,嘴里叼著一只大青蟲,它并不馬 上飛進窩去,卻警惕地向四周張望了一下,似乎沒有什么危險,然后得意地 聳聳翅膀——它為捉到一只大青蟲而驕傲吧。它嗖地箭也似地飛到屋檐下的 窩,把頭伸進窩里去喂它的小寶貝,可是很快又抽回頭,四處驚奇地張望, 彈起翅膀,跳到了屋檐上,然后又飛回窩伸進腦袋,又一次出來飛到屋檐上, 嘴里仍然叼著那只大青蟲,瞪著圓圓的小眼睛四處驚恐地尋找著,忽然,像 一塊石頭似的落在地上,放下嘴里的蟲子,大聲地聒噪起來,那聲音尖利而 凄楚——那是為了丟失的小麻雀而傷心吧。眼前的情景真讓我動了感情,麻 雀的愛子之心多么可敬??!

貌不驚人的麻雀討人喜歡,它熱愛自己的家園,熱愛自己的親生骨肉, 我喜愛麻雀。

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